Dorner Helga az MI fejlődését alakító top 50 női szakember között
A „HTE Top 50” kezdeményezés célja, hogy láthatóvá tegye azokat a nőket, akik tevékenységükkel kiemelkedő hatást gyakorolnak a hazai mesterséges intelligencia fejlődésére; inspirációt nyújtson fiatal lányoknak; valamint közösséget és szakmai platformot építsen. A díjat bizottsági értékelés alapján ítélik oda, a kutatási eredményeket, az iparági és vezetői szerepvállalást, az oktatási és közösségi hozzájárulást, innovációs és technológiai teljesítményt, valamint a társadalmi felelősségvállalást és etikai elköteleződést figyelembe véve.
Dorner Helga az ELTE Felnőttképzés-kutatási és Tudásmenedzsment Intézet igazgatója, valamint az ELTE Digitális Oktatásfejlesztési Kompetencia Központ ernyőprojekt-vezetője, kutatója. Korábban a Central European University Center for Teaching and Learning (CEU CTL) alapító oktatójaként támogatta a felsőoktatás-pedagógiai fejlesztéseket, majd központvezetőként az egyetem digitális átállásának egyik oktatási vezetője volt.
Kutatásai az oktatói munka professzionalizációját, a mentorálást, valamint az adaptív felsőoktatás-pedagógiai megközelítések hatékony támogatását célozzák. Tágabb szakmai fókuszában a felsőoktatás-pedagógiai innováció áll, különös hangsúlyt helyezve a tanulásközpontú digitális oktatási megoldásokra és az MI etikus alkalmazására a tanítás és tanulás támogatásában. Elkötelezett a felelős, emberközpontú MI-használat mellett: olyan képzési és mentorprogramokat tervez, amelyek segítik az oktatókat abban, hogy szakmai autonómiájukat és döntéshozatalukat megőrizve tudjanak alkalmazkodni az MI által átalakított felsőoktatási környezethez.
Etikus és befogadó technológiahasználatot képvisel a tanulóközösségekben. Több hazai és nemzetközi projekt aktív szakértője, rendszeres konferenciaelőadó. Az EDEN Digital Learning Europe nemzetközi szervezet 2022-ben Senior Fellow címmel ismerte el az európai digitális oktatás fejlesztéséért végzett szakmai munkáját. Hiszi, hogy az MI valódi értéke akkor bontakozik ki, ha az oktatás jövőjét felelősségteljesen, a közösségi tanulás szolgálatában alakítjuk.
Forrás: ELTE PPK