A tanulás és a tanítás értékelése

A tanácskozást a Magyar Tudományos Akadémia „Magyar Tudomány Ünnepe 2016” rendezvénysorozatának részeként szervezik. A konferencia célja, hogy megvitassák az osztatlan tanárképzés nyomán (is) jelentkező értékelési kérdéseket. Ez a sokrétű, elágazó problémakör felöleli az általános iskolai, a középiskolai és a felsőfokú képzés során használt osztályzási, pontozási, szó- és írásbeli véleményezési eljárásokat, feltárja az ezzel kapcsolatos pedagógiai, pszichológiai, szaktárgyi és oktatás-módszertani kérdéseket. Ehhez szorosan kapcsolódik a tanári munka és kompetencia értékelése, amely a pedagógus életpályamodell bevezetésével különösen aktuálissá vált.

Részletes program