Fel nem ismert nyelvi zavarok

A kutatócsoport az ELTE BGGYK-n alakult, a Kognitív és Nyelvi Fejlődés Műhelyen belül. A magját képező kutatók számos diszciplína (kognitív neuropszichológia, nyelvészet, logopédia és zeneterápia) szakértői, akik Kas Bence vezetésével innovatív szűrőeljárásokat és intervenciós módszereket dolgoznak ki nyelvfejlődési zavart mutató gyermekek és a velük foglalkozó logopédusok és pedagógusok részére.

Az előadásban Kas Bence,  a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézségek mögött megbúvó nyelvi zavarokról beszél, kutatásaik első eredményeit mutatja be. A projekt első moduljának célja az volt, hogy felmérje a nem diagnosztizált nyelvi zavarok előfordulását a magyar oktatási rendszerben beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézségekkel (BTMN) azonosított iskoláskorú gyermekek körében. 100 BTMN-t mutató, 7 és 12 év közötti tanuló beszélt nyelvi képességeit vizsgálták egy standardizált átfogó beszélt nyelvi teszt segítségével. Eredményeik azt mutatják, hogy a BTMN-ben érintett gyerekek csoportként következetesen a tipikusan fejlődő gyerekekhez képest szignifikánsan gyengébben teljesítettek a beszélt nyelv minden területén, beleértve a receptív és expresszív szókincset, a lexikális hozzáférést, a fonológiai rövid távú memóriát, a morfoszintaktikai feldolgozást és a mondatalkotást.

A "Bárczi gyógytea" 10. évadának központi témái a gyógypedagógia területén megvalósuló legfontosabb tudományos kutatások és innovációk. Az egyes alkalmakon fogyatékossággal élő személyek és a téma szakértői (akik néha ugyanazok az emberek) járják körül az egyes témákat.