Szoftverek, LMS-rendszerek
Előfizetett szoftvereink
| Név | URL | Leírás | Képzés |
|---|---|---|---|
| Wooclap | LMS rendszerbe lépve autentikálja a felhasználót a rendszer. | Olyan alkalmazás, amely az előadások interaktívvá tételét, az ötletbörzét, szavazás lebonyolítását teszi lehetővé. A prezentáció egyes diáihoz a hallgatók egy kód segítségével csatlakozhatnak, szavazhatnak, válaszokat küldhetnek be, tudáspróbákban vehetnek részt. A hallgatók eredményei exportálhatók, lementhetők. Az ELTE minden polgára számára elérhető a program előfizetett verziója. | Interaktív prezentációk a Wooclap alkalmazással Self-Paced kurzusunkra, valamint kezdő és haladó online szinkron képzéseinkre honlapunkon folyamatosan elérhető a jelentkezés: https://www.elte.hu/elearning/kepzesek |
LMS kézikönyv
| Név | Leírás | Útmutató |
|---|---|---|
| LMS kézikönyv -közös alapok és gyakorlati különbségek | Ez a könyv abban kíván segítséget nyújtani, hogy az oktatók eligazodjanak a legelterjedtebb LMS-ek – például a Moodle, a Canvas, a Blackboard, az Open edX és a D2L Brightspace – világában. Célunk, hogy bemutassuk a közös alapfunkciókat, valamint rávilágítsunk a rendszerek közötti különbségekre. A könyv célja az is, hogy csökkentse az LMS-ek közötti váltással kapcsolatos bizonytalanságot, és megmutassa, hogy az alapfunkciók minden rendszerben hasonló logika mentén működnek. | 
|
Osztályunk által támogatott LMS-rendszereink
| Név | URL | Leírás | Útmutató | Foglalási rendszer |
|---|---|---|---|---|
| Canvas LMS | canvas.elte.hu | Tanulásmenedzsment rendszer, amelyben az oktatók kurzusokat, tananyagokat, feladatokat és kvízeket hozhatnak létre, valamint nyomon követhetik a hallgatók előrehaladását. Támogatja az üzenetküldést, az értékelést és a visszajelzésadás különböző formáit. |
| Igénylés a Neptun felületen keresztül |
| Moodle 5 LMS | moodle4.elte.hu | Nyílt forráskódú tanulásmenedzsment rendszer, amely támogatja a blended és online kurzusok megvalósítását, a tananyagok, feladatok, kvízek és fórumok kezelését. Lehetővé teszi a rugalmas kurzusstruktúra kialakítását és a hallgatók aktivitásának nyomon követését. Támogatja az online és jelenléti elemek kombinálását, valamint a különféle értékelési formákat. | 
| Igénylés a Neptun felületen keresztül |
| Canvas MOOC LMS | mooc.elte.hu | Nyílt formájú Canvas alaprendszerű felület. Az oktatók űrlap segítségével igényelhetnek ilyen felületeket, melyekbe a résztvevők e-mailre küldött meghívón keresztül tudnak csatlakozni. Előnye, hogy a kurzusok nem előre meghatározott egyetemi félévekhez tartoznak, és hogy Neptun-kóddal nem rendelkező hallgatókat is hozzáadtunk a kurzusokhoz. | Űrlap a foglaláshoz | |
| Moodle MOOC LMS | moodlemooc.elte.hu | Nyílt formájú Moodle alaprendszerű felület. Az oktatók űrlap segítségével igényelhetnek ilyen felületeket, melyekbe a résztvevők e-mailre küldött meghívón keresztül tudnak csatlakozni. Előnye, hogy a kurzusok nem előre meghatározott egyetemi félévekhez tartoznak, és hogy Neptun-kóddal nem rendelkező hallgatókat is hozzáadtunk a kurzusokhoz. | 
| Űrlap a foglaláshoz |
További rendszerek, felületek
| Név | URL | Leírás | Útmutató |
|---|---|---|---|
| Panopto | https://elte.cloud.panopto.eu | LMS rendszereinkhez (Canvas, Moodle) integrált felhőszolgáltatás, mely nem csak tárolja a kurzushoz tartozó videós tartalmakat, de azokat fejezetekre tagolja, kereshetővé teszi, továbbá kérdések, kvízek beilessztését is lehetővé teszi. A tartalmak asztali verzióban és böngészőben is szerkeszthetőek. |  |
| Microsoft Teams | Hogyan éri el a Teams felületét? | Az ELTE Microsoft 365 környezetéhez kapcsolódó kommunikációs és együttműködési felület, amely csevegést, videómegbeszéléseket, fájlmegosztást és csatornákba szervezett csoportmunkát tesz lehetővé. Kurzusokhoz, szemináriumokhoz és projektmunkához is használható, online szinkron és aszinkron együttműködésekhez. |  |
| Moodle 4 LMS | moodle4.elte.hu | Az ELTE 2026. februárjáig használt nyílt forráskódú tanulásmenedzsment rendszere, amely verziófrissítés következtében a Moodle5 verzióra frissült. Minden Moodle4-es kurzus és azok tartalmai továbbra is megtalálhatóak a Moodle5 felületén. |
|
| Moodle3 LMS | moodle.elte.hu | Az ELTE 2023. szeptemberéig használt nyílt forráskódú tanulásmenedzsment rendszere, amely verziófrissítés következtében kivezetés alatt áll, aktív kurzusokhoz nem használható. A felületen lévő tartalmak a jogosulak (a felületen található kurzusok oktatói, hallgatói) számára VPN-kapcsolattal továbbra is hozzáférhetők. |  |
Technikai, működésbeli problémák esetén ügyfélszolgálatunk munkaidőben (H-Cs: 8:00-16:30, P: 8:00-14:00) a teljes vizsgaidőszak alatt elérhető
az alábbi e-mail címen: elearning@oktig.elte.hu
az alábbi e-mail címen: elearning@oktig.elte.hu
Útmutató az ELTE oktatói számára a Canvas tanulásmenedzsment rendszerben létrehozható kurzusfelületek igényléséhez. 24 órán belül szerkesztheti saját kurzusfelületét! Tanulmányozza egyéb segédanyagainkat is!
Hogyan készítsünk igazán informatív tematikát?
A Canvas Oldalak szövegszerkesztőjével ismerkedünk meg ebben a videóban, és megnézzük, hogyan ágyazzunk be képeket és videókat.
A Canvas Ütemezőjével a hallgatók számára konzultációs időpontokat hirdethetünk, amelyre jelentkezhetnek - időpontütközés nélkül.
Hogyan hozzunk létre "lyukas szövegeket" a Canvas Kvízekben?
Hogyan hozzunk létre olyan "lyukas szövegeket" a Canvas Kvízekben, ahol a kvízkitöltők előre megadott válaszlehetőségek közül választhatnak?
Bemutatunk egy ingyenes képernyővideókészítő-szoftvert, illetve szintén ingyenes eszközzel a videóvágás alapjait.
Hogyan készíthetünk olyan dinamikus infografikát, ami egy kérdőívhez tartozik, és minden újabb kitöltés után frissíti magát? Hogyan tehetjük ezt a weblapunk vagy kurzusfelületünk részévé?
Hogyan importáljuk feleletválasztós kérdéseket Word dokumentumból?
Hogyan készítsünk beágyazható ábrákat?
Osztályzási rendszer beállítása
Alapértelmezett osztályzat beállítása
Alapértelmezett osztályzat beállítása
Modulok hozzáadása, építése meglévő elemekből és új elemekből
A modulokba szervezett elemek előnyei: követelmények és előfeltételek hozzáadása, hallgatók előrehaladásának megtekintése
A modulokba szervezett elemek előnyei: követelmények és előfeltételek hozzáadása, hallgatók előrehaladásának megtekintése
Modulok, oldalak, feladatok - ki láthatja, mikor láthatja?
Előfeltételek, időzár, publikálás, publikálás visszavonása
Előfeltételek, időzár, publikálás, publikálás visszavonása
Kérdésbank létrehozása, elnevezése
Kérdések hozzáadása
Kérdések mozgatása, másolása és frissítése
Kérdések hozzáadása
Kérdések mozgatása, másolása és frissítése
Kurzustartalom importálása Canvas-kurzus-exportáláscsomagból (imscc)
Kérdésbankok importálása, kérdésbankok egyesítése
Kérdésbankok importálása, kérdésbankok egyesítése
Canvas-kurzusexport: imscc fájl
Mit tartalmaz? Mit nem? Hogyan nyerhető ki?
Mit tartalmaz? Mit nem? Hogyan nyerhető ki?
Mikor érdemes a Tevékenységfolyamot választani? Hogyan lehet tetszőleges tartalomoldalt kiválasztani kezdőlapnak? Miért érdemes a Tematikát kijelölni Kezdőlapnak? Lehet félév közben változtatni, mi legyen a Kezdőlap?
Mitől függ, hogy mely menüpontok láthatók a hallgatók számára? Hogyan lehet változtatni a sorrenden?
Miért nem látom minden kurzusomat a Vezérlőpulton, és hol érem el őket? Hogyan tehetem áttekinthetőbbé a Vezérlőpultomat? Hogyan tölthetek fel kurzuskártyáimra képet?
Útmutató az ELTE oktatói számára a Canvas tanulásmenedzsment rendszerben létrehozható kurzusfelületek igényléséhez. 24 órán belül szerkesztheti saját kurzusfelületét! Tanulmányozza egyéb segédanyagainkat is!
Hogyan készítsünk igazán informatív tematikát?
A Canvas Oldalak szövegszerkesztőjével ismerkedünk meg ebben a videóban, és megnézzük, hogyan ágyazzunk be képeket és videókat.
A Canvas Ütemezőjével a hallgatók számára konzultációs időpontokat hirdethetünk, amelyre jelentkezhetnek - időpontütközés nélkül.
Hogyan hozzunk létre "lyukas szövegeket" a Canvas Kvízekben?
Hogyan hozzunk létre olyan "lyukas szövegeket" a Canvas Kvízekben, ahol a kvízkitöltők előre megadott válaszlehetőségek közül választhatnak?
Bemutatunk egy ingyenes képernyővideókészítő-szoftvert, illetve szintén ingyenes eszközzel a videóvágás alapjait.
Hogyan készíthetünk olyan dinamikus infografikát, ami egy kérdőívhez tartozik, és minden újabb kitöltés után frissíti magát? Hogyan tehetjük ezt a weblapunk vagy kurzusfelületünk részévé?
Hogyan importáljuk feleletválasztós kérdéseket Word dokumentumból?
Hogyan készítsünk beágyazható ábrákat?
Osztályzási rendszer beállítása
Alapértelmezett osztályzat beállítása
Alapértelmezett osztályzat beállítása
Modulok hozzáadása, építése meglévő elemekből és új elemekből
A modulokba szervezett elemek előnyei: követelmények és előfeltételek hozzáadása, hallgatók előrehaladásának megtekintése
A modulokba szervezett elemek előnyei: követelmények és előfeltételek hozzáadása, hallgatók előrehaladásának megtekintése
Modulok, oldalak, feladatok - ki láthatja, mikor láthatja?
Előfeltételek, időzár, publikálás, publikálás visszavonása
Előfeltételek, időzár, publikálás, publikálás visszavonása
Kérdésbank létrehozása, elnevezése
Kérdések hozzáadása
Kérdések mozgatása, másolása és frissítése
Kérdések hozzáadása
Kérdések mozgatása, másolása és frissítése
Kurzustartalom importálása Canvas-kurzus-exportáláscsomagból (imscc)
Kérdésbankok importálása, kérdésbankok egyesítése
Kérdésbankok importálása, kérdésbankok egyesítése
Canvas-kurzusexport: imscc fájl
Mit tartalmaz? Mit nem? Hogyan nyerhető ki?
Mit tartalmaz? Mit nem? Hogyan nyerhető ki?
Mikor érdemes a Tevékenységfolyamot választani? Hogyan lehet tetszőleges tartalomoldalt kiválasztani kezdőlapnak? Miért érdemes a Tematikát kijelölni Kezdőlapnak? Lehet félév közben változtatni, mi legyen a Kezdőlap?
Mitől függ, hogy mely menüpontok láthatók a hallgatók számára? Hogyan lehet változtatni a sorrenden?
Miért nem látom minden kurzusomat a Vezérlőpulton, és hol érem el őket? Hogyan tehetem áttekinthetőbbé a Vezérlőpultomat? Hogyan tölthetek fel kurzuskártyáimra képet?
