Az Erasmus GAP projekt konzorcium – az ELTE vezetésével – megvalósított egy kutatást, amely azt vizsgálta, milyen eltérések figyelhetőek meg azon hallgatók közt, akik részt tudnak venni nemzetközi mobilitásban, és azok közt, akik nem. A kutatás eredményeiről részletesebben ide kattintva lehet olvasni.

A kutatás magában foglalt kérdőíves felméréseket is. Kiderült például, hogy noha a felmérésben részt vevő egyetemek 40%-a célzottan igyekszik segíteni a mobilitási szakadék csökkentésében, 36% nem, 25% pedig nem is tudja, hogy léteznek ezt segítő irányelvek. A felmérés eredményeit a konzorcium integrálta az intézményi mobilitás hozzáférhetőségét felmérő önértékelő eszközbe (Erasmus GAP Inclusivity Toolkit).

A felmérés eredményei ide kattintva olvasható.

Az eszköztárról ide kattintva érhető el további információ.