Az ELTE szakértőinek vezetésével az Erasmus GAP konzorcium átfogó kutatást végzett, melyben azt vizsgálta, milyen eltérések figyelhetőek meg azon hallgatók közt, akik részt tudnak venni nemzetközi mobilitásban, és azok közt, akik nem.

A kutatás eredményei azt mutatják, hogy a felsőoktatási intézményeknek könnyebben elérhetővé kell tenniük a mobilitási lehetőségeket, hogy meg tudjanak felelni a növekvő nemzetköziesedéssel járó nemzetközi trendeknek. Ebben a folyamatban az akadémiai hálózatok, a mobilitási ablakokkal rendelkező tantervek összeállítása és az egyetemi erőforrások allokációja egyaránt eszközökként szolgálhatnak.

A kutatásból továbbá következik, hogy a hallgatók egyéni körülményein túl – amely magában foglalja a szocioökonómiai helyzetüket, pénzügyi korlátaikat és a kortársaiktól érkező hatásokat – intézményi sajátosságok is befolyásolják a nemzetközi mobilitási lehetőségeket. 

A kutatási eredményeket összefoglaló jelentés ide kattintva érhető el.